Modellklassen am Deutschhaus-Gymnasium
Modellprojekt „Förderklassen für besonders begabte Schülerinnen und Schüler"
Lernen Schülerinnen und Schüler weniger, wenn sie dabei Musik hören? Oder gilt das nur für bestimmte Arten von Musik? Rebecca und Tabea aus der Klasse 10m des Deutschhaus-Gymnasium waren zwei von sieben Schülerinnen und Schülern, die in Kurzvorträgen auf der Bühne vorstellten, womit sie sich von Oktober bis Anfang März im sogenannten Vertiefungsfach beschäftigt hatten. Weiterlesen
„Die Persönlichkeit sickert Tropfen für Tropfen aus der Person heraus.“ Mit solch knappen Sätzen versuchte Barbara Hench in ihrer Vertiefungsarbeit die Krankheit Demenz, von der viele alte Menschen betroffen sind, zu fassen. Auf Seiten in Schwarzweiß mit scherenschnittartigen Abbildungen hat die Schülerin der Klasse 10m am Deutschhaus-Gymnasium Aussagen von Betroffenen und deren Verwandten, aber auch aus Büchern zusammengestellt. Herausgekommen war ein eindrückliches Bild der Krankheit, die man als Kind, Jugendlicher oder Erwachsener nur schwer nachvollziehen kann. Sie verstehbarer zu machen, war Barbaras Anliegen. Weiterlesen